放課後等デイサービス「ゆにば」は、夏休みに特別レッスンを実施します。わくわくする事にチャレンジしてみませんか。普段の活動ではスクラッチ等でプログラミングしてタブレット・パソコンの画面上でキャラクターを動かしているところ、特別レッスンではレゴでロボットを組み立て、遠隔で動かすことを目指しています。クリエイティブなことにタブレットやパソコンをどんどん使っていきましょう。

平日はおやつの時間があります。
一人につき５０円までで、ゆにばのお菓子屋さんコーナーにて（おもちゃの）１０円玉を使って買い物をしています。順番に並ぶことや、お金の計算や買い物を体験しています。いつの日にか、割引きサービスをしようかな…計算が難しいかなぁ、でも割引計算って大切ですし、なによりセールって嬉しいですよね(^-^)

facebook 2017/2/14投稿

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「ゆにば」では、タブレットも使って学習支援を行っています。算数のアプリを使って、計算の基礎や数の概念などの習得を目指してやっていますが、何より楽しく取り組めるようにしています。スタッフが
「すごい、とても早く計算できるね！」
「先生困っているから一緒に計算してほしいよ。」
「どんどん解けるから、（アプリ内の）ご褒美もたまったね！」
などと、一緒に喜んだり、先生のお手伝いをしたい気持ちをくすぐったりと、楽しく取り組んでもらうことで継続し、力を引き出すことにつながればいいなと思います。今日も笑顔で取り組んでくれたことが、スタッフの喜びになりました(^-^)

facebook 2017/1/31投稿

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広い室内なら、体を使って遊ぶことができる！
お友達と、スタッフと楽しく遊びながら、自然と運動することで、いろんなことができるようになっていくんですね。

facebook 2017/1/30投稿

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ゆにばでは保護者の方に帰りのお迎えをお願いしており、その日にあった様子等を直接お話させて頂いております。ある時、保護者の方から「利用中の様子が分かる写真があったらもっと分かりやすい」というご要望を受けました。
そこで、昨年11月からGoogle Photoを使って保護者のお子様の写真をアルバムとして遅くても翌日までに限定公開しています。
全体の様子を平均的には全体で50～60枚の写真を撮影してその中から利用者ごとに写真を振り分けます。お子様の顔の表情もわかり、保護者様からも大変好評を得ています。

facebook 2017/1/27投稿

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カレンダー作り。出来上がった作品を見てどのように感じますか。もし、自分が、作って！と頼まれたらすぐに作れるでしょうか。「ちょっと私には無理！」「えー、そんなこと言わずに○○さん作ってよ。」とか逃げ腰になるかも。そんなふうに考えたら、指導員が子どもたちに「作ってみない？」伝えると、作ってみようかとささっと取り組み始めていることに凄さを感じてしまいますね。そして、無地の面に、様々なアートが完成。子どもたちの想像力や制作過程を感じとっていくと、雪だるまだね。節分だね。なんて単純な感覚で見てしまうのはとてももったいないですね。

facebook 2017/1/24投稿

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小さな点（ドット）をつなぎ合わせて絵を描くだなんて、ほんと集中力を使いますよね。
「ゆにば」の、アイロンビーズで作品づくりに取り組む子供たち。小さいビーズをピンセットやつまようじを上手に使って形を作っていますね。

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ゆにばの子供たちは、到着したら荷物をおいて学習室へ！指導員と一緒に宿題を始めます。初めはなかなか集中できなくても大丈夫。習慣づけが次第にされてきて、みんな熱心に取取り組むようになっています。宿題が終わったら、思いっきり楽しもうね。

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風邪に負けない体力づくりをしよう！！
ゆにばの活動スペースは広いですからね。学習室や多目的室も含めるとなんと133平米！！畳換算で82畳もあります。
まずは準備運動。体を温めましょう。
いち、に、いち、に。

数字タイルを順番に飛べるかな。ピョン！ピョン！

さらには、足回りも鍛えるぞ。

どう？華麗にできたよ。

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スクラッチではキャラクターを動かすには、「動き」アイコンを３つ使い分けていきます。

●歩動かす　　　　　　→　キャラクターの向きの方へ移動します。
ｘ座標を●ずつ変える　→　キャラクターを右方向、もしくは左方向に移動します。
ｙ座標を●ずつ変える　→　キャラクターを上方向、もしくは左方向に移動します。

キャラクターのネコの向きが右向き（ｘ方向）のときは、「●歩動かす」「ｘ座標を●ずつ変える」に対して●へプラスの数字を入れると同じように右へ移動します。

キャラクターのネコの向きが斜め右上のときは、「●歩動かす」はもちろん斜め右上にすすんできますが。「ｘ座標を●ずつ変える」はネコが傾いたまま右方向へ移動していきます。

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